Od pobrania próbki do wyniku z badań w laboratoryjnych wody i ścieków. Doskonalenie kompetencji technicznych. Warsztaty - Zakopane, kwiecień

Skupiamy się na celu: 

Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z możliwościami doskonalenia obszarów technicznych w laboratorium.  W trakcie szkolenia główny nacisk położony będzie na wskazanie praktycznych sposobów realizacji wymagań, ich optymalizacji i doskonalenia.

Dlaczego warto uczestniczyć w szkoleniu

• Otrzymasz praktyczne wskazówki na temat poszukiwania obszarów doskonalenia w laboratorium i realizacji programów ciągłego doskonalenia, dzięki czemu twoje laboratorium sprosta wymaganiom formalnym i będzie się rozwijać.
• W przystępnej formie zapoznasz się z dokumentami, zgodnie z którymi laboratorium powinno zaprojektować i realizować wymagania dotyczące omawianego obszaru, co pomoże Ci stworzyć optymalne procedury i znacznie oszczędzi Twój czas.

Profil Uczestnika: 

Pracowników laboratoriów badających wodę i ścieki z wdrożonym systemem zarządzania wg normy PN-EN ISO/IEC 17025:2005 lub planujących wdrożenie. 

Profil Wykładowcy: 

Auditor i ekspert w zakresie badania wód i ścieków oraz systemu zarządzania w laboratorium badawczym. Kierownik Centralnego Laboratorium Badania Wody i Ścieków.

Zakres tematyczny szkolenia

• -Proces pobierania próbek do badań – od zlecenia do przyjęcia próbek do badań.
  • Przyjmowanie zleceń od klientów – na co zwrócić uwagę i jak prowadzić rozmowę z klientem – ćwiczenia praktyczne.
  • Upoważnienie personelu do pobierania próbek - kryteria i potwierdzanie kompetencji.
  • Jak uniknąć błędów podczas pobierania próbek wód i ścieków do badań?
  • Prowadzenie pomiarów terenowych i zapisy z nimi związane.
  • Przegląd informacji niezbędnych do odtworzenia pobierania próbek.
  • Co zrobić, gdy próbka nie spełnia wymagań? Przyjęcie próbek do badań – kryteria akceptacji.
  • Jak praktycznie spełnić wymaganie zapewnienia jakości pobierania próbek?
  • Szacowanie niepewności pobierania próbek a kontrola jakości pobierania próbek.
• Proces badawczy
  • Jak uzyskać miarodajny wynik badania?
  • Upoważnienie personelu do badań - kryteria i potwierdzanie kompetencji.
  • W jaki sposób zapewnić spójność pomiarową dla metod/technik stosowanych w laboratorium badającym wodę i ścieki?
  • Weryfikacja i aktualizacja programu kontroli jakości badań.
  • Jak analizować dane uzyskiwane w kontroli jakości wyników badań?
  • Obserwacja danych z kontroli jakości badań..
  • W jaki sposób wykorzystać dane uzyskane w kontroli jakości badań?
  • Jak monitorować stałość składników niepewności.
  • Walidacja czy weryfikacja metod badawczych?
  • Kiedy metoda badawcza powinna być ponownie zwalidowana lub zweryfikowana?
  • Nadzorowanie wyposażenia pomiarowego i do pobierania próbek – na co zwrócić uwagę.
  • Zapisy w laboratorium – przegląd i optymalizacja.
  • Sprawozdanie z badań – wymagania i ich praktyczna realizacja. Jak uniknąć błędów?
  • Sposób przedstawiania pobierania próbek i informacji związanych w sprawozdaniach z badań.
  • Kompetencje techniczne laboratorium – kilka uwag z obserwacji, dyskusja
• Doskonalenie kompetencji technicznych w laboratorium
  • Ciągłe doskonalenie w laboratorium jako cel.
  • Identyfikacja obszarów do doskonalenia.
  • Dowody ciągłego doskonalenia.