Program Rozwoju Zawodowego - Specjalista ds. walidacji i oceny niepewności (online + stacjonarne)

Program Rozwoju Zawodowego – Specjalista ds. walidacji i oceny niepewności (online + stacjonarne)

Terminy realizacji poszczególnych poziomów:

Poziom I → 05-06.05.2026 (online) 2 dni

Poziom II → 19-21.05.2026 (online) 3 dni

Poziom III → 12-13.06.2026 (stacjonarnie – Warszawa) 2 dni

Łączny czas trwania szkolenia: 7 dni (online + stacjonarnie)

Zapis na pierwszy poziom szkolenia jest równoznaczny z zapisaniem się na wszystkie kolejne poziomy. Podana cena przy poziomie I obejmuje uczestnictwo we wszystkich trzech poziomach szkolenia.

Zapis na drugi poziom szkolenia jest równoznaczny z zapisaniem się na trzeci poziom szkolenia. Podana cena przy poziomie II obejmuje uczestnictwo w kolejnych poziomach szkolenia.

Dla kogo jest Program Rozwoju Zawodowego (PRZ)?

Tych zawodów nie zdobędziesz na studiach, nawet na studiach podyplomowych. PRZ jest dla każdego kto pragnie w krótkim terminie, sprawnie i od podstaw, czyli „krok po kroku” zdobywać wiedzę w wybranym zawodzie w laboratorium. Nie ma znaczenia, czy jesteś nowym pracownikiem, czy już pracujesz w zawodzie i zamierzasz zmienić stanowisko, czy też poznać solidnie podstawy wykonywanej przez Ciebie pracy. Czy Twoim celem i pragnieniem jest dalszy rozwój zawodowy? Bez problemu osiągniesz poziom specjalisty, a nawet eksperta. Jesteśmy po to, aby wspierać Cię w rozwoju zawodowym, ponieważ zadowolenie z pracy jest bardzo ważne.

Ten Program jest dla Ciebie jeżeli:

- Rozpoczynasz pracę lub posiadasz krótki staż pracy w laboratorium w obszarze monitorowania jakości wyników,
- W przyszłości planujesz zajmować się analizą danych procesu monitorowania jakości wyników, walidacji, oceny niepewności a także nadzorem nad personelem i wyposażeniem pomiarowo – badawczym,
- Twoim celem jest stać się specjalistą w tej dziedzinie.

Dlaczego warto wziąć udział w PRZ i co zyskasz:

Poznasz podstawowe pojęcia statystyki matematyki stosowanej w laboratoriach akredytowanych.
Zrozumiesz i będziesz stosował metody statystyczne w praktyce laboratoryjnej
Zaplanujesz i przeprowadzisz proces walidacji/weryfikacji metod badawczych, a następnie go udokumentować prowadząc właściwe zapisy.
Poznasz najczęściej popełniane błędy i będziesz mógł je wyeliminować
Poznasz i przećwiczysz cały proces oceny niepewności pomiaru i potwierdzenia ważności wyników.
Nauczysz się konstruować budżet niepewności.
Zrozumiesz powiązania wszystkich procesów opartych o statystykę w laboratorium akredytowanym.

Program szkolenia

Poziom I: Szkolenie wstępne
„Narzędzia statystyczne w praktyce laboratoryjnej”

Dzień 1. Wykłady

Podstawowe pojęcia statystyki matematycznej w analizie chemicznej:

Zapis i reguły zaokrąglania wyników pomiaru, błędów i niepewności
Cyfry znaczące w wynikach pomiarów
Próbka analityczna a statystyczna
Metody graficznej prezentacji wyników pomiaru
Miary położenia (średnia arytmetyczna, mediana, wartość modalna)
Miary rozproszenia danych (rozrzut wyników, wariancja, odchylenie standardowe z próby i z populacji, względne odchylenie standardowe, współczynnik zmienności)
Rachunek prawdopodobieństwa
Podstawowe rozkłady prawdopodobieństwa
Błędy w analizie chemicznej
Regresja liniowa:
- Regresja liniowa zwykła
- Regresja liniowa ważona

Dzień 2. Wykłady

Testy statystyczne w praktyce laboratoryjnej

Wpływ kształtu rozkładu i liczby danych pomiarowych na dobór testów
Metodyka formułowania hipotez, dobór testu, poziom istotności, wartości krytyczne, interpretacja wyników testu
Testy istotności:
- Porównanie wartości średniej próbki z wartością odniesienia
- Porównanie wartości średnich dwóch próbek
- Porównanie wartości parami
- Testy istotności jedno- i dwustronne
- Porównanie odchyleń standardowych: test F
Testy wykrywające wartości odstające (Grubbsa, Dixona)
Jednoczynnikowa analiza wariancji (ANOVA)
Przykładowe wykorzystanie narzędzi statystycznych w praktyce laboratoryjnej m. in. do: udowadniania równoważności metod badawczych, monitorowania kompetencji personelu, nadzorowania wyposażenia pomiarowo-badawczego
Najczęstsze problemy oraz popełniane błędy

Poziom II: Podstawowy
„Proces walidacji/weryfikacji metod badawczych”

Dzień 1. Wykłady

Wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018 oraz dokumentów związanych w zakresie walidacji/weryfikacji metod badawczych
Podstawowe definicje związane z walidacją metod badawczych
Walidacja metod w świetle regulacji prawnych
Potwierdzenie metody – walidacja a weryfikacja metody: różnice, podobieństwa, kryteria
Potwierdzenie metody jako proces:
- Określenie podstawowych elementów procesu – dane wejściowe, wyjściowe, właściciel procesu, mierniki procesu
- Opis struktury procesu (planowanie: identyfikacja cech charakterystycznych metody badawczej; realizacja: eksperymentalne określenie cech charakterystycznych metody badawczej; ocena: porównanie określonych cech charakterystycznych metody badawczej z wymaganiami; korekcja i doskonalenie: postępowanie w przypadku niespełnienia wymagań, rewalidacja)
Konstruowanie planu walidacji/weryfikacji metody badawczej
Określanie właściwych wymagań i kryteriów walidacyjnych
Dokumentowanie procesu walidacji/weryfikacji metod badawczych (zawartość procedury systemowej)
Wymagania kompetencyjne dla personelu odpowiedzialnego za eksperyment walidacji/weryfikacji metody badawczej. Monitorowanie kompetencji personelu.

Dzień 2 i 3 Wykłady

Statystyka a walidacja metod analitycznych – zdefiniowanie cech charakterystycznych metod analitycznych:
- Liniowość – krzywa kalibracyjna
- Zakres roboczy
- Selektywność/specyficzność
- Granica wykrywalności
- Granica oznaczalności
- Limit decyzyjny
- Zdolność wykrywania
- Poprawność/odzysk
- Precyzja metody
- Odporność metody
- Efekt matrycy
Czynniki wpływające na miarodajność walidacji / weryfikacji metody, w tym:
- Pobieranie próbek
- Wzorce i materiały odniesienia
- Specyfikacja matrycy
- Aparatura i wyposażenie
- Badawczo-pomiarowe (wzorcowanie, kalibracja)
- Warunki eksperymentalne
- Planowanie wewnętrznego i zewnętrznego potwierdzania ważności wyników
Dobór rodzaju, ilości i odpowiednich poziomów badawczych oznaczanych próbek w eksperymencie walidacyjnym
Powiązanie procesu walidacji/weryfikacji metody z procesem potwierdzania ważności wyniku
Tworzenie zapisów z procesu walidacji/weryfikacji metod badawczych
Najczęściej popełniane błędy na etapie planowania i realizacji eksperymentu walidacji/weryfikacji metody
Audyt wewnętrzny w zakresie procesu walidacji/weryfikacji metody badawcze

Poziom III: Specjalista
„Proces oceny niepewności pomiaru”

Dzień 1 – 2 Warsztaty

Warsztaty z dużym naciskiem na rozwiązywanie przykładów z praktyki laboratoryjnej na komputerach z wykorzystaniem pakietu Microsoft Excel
Samodzielne zadania do opracowania
Testy wiedzy, pytania i konsultacje z trenerem
Wymagania normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018 oraz dokumentów związanych w zakresie oceny niepewności pomiaru
Podstawowe definicje związane z oceną niepewności pomiaru
Błąd pomiarowy a niepewność pomiaru
Prawo propagacji niepewności
Różne podejścia do szacowania niepewności – wybór właściwego algorytmu postępowania (podejście wewnątrzlaboratoryjne: model matematyczny, walidacja/weryfikacja metody badawczej oraz podejście międzylaboratoryjne: badania biegłości, ocena cech charakterystycznych metody)
Obliczanie przedziałów i poziomów ufności wyników pomiaru
Obliczanie niepewności pomiaru metodą typu A i B
Obliczanie niepewności złożonej w pomiarach pośrednich
Obliczanie niepewności rozszerzonej
Identyfikacja źródeł niepewności
Określanie znaczenia oraz istotności składowych budżetu niepewności
Konstruowanie budżetu niepewności – wykorzystanie wyników walidacji/weryfikacji i procesu potwierdzania ważności wyników do wyznaczania niepewności pomiaru
Budżet niepewności a wnioskowanie na jego podstawie o doskonaleniu procesu pomiarowego
Szacowanie niepewności z uwzględnieniem etapu pobierania próbki
Szacowanie niepewności metod jakościowych
Monitorowanie składowych budżetu niepewności – ocena trendu
Metody weryfikacji oszacowanych niepewności wyników pomiarów na podstawie udziału w programach PT/ILC oraz danych potwierdzania ważności wyników
Ustalanie strategii oraz programu oceny niepewności wyników pomiarów w laboratorium badawczym
Czynniki wpływające na konieczność modyfikacji budżetu niepewności
Główne przyczyny przeszacowania/niedoszacowania niepewności wyników pomiaru
Dokumentowanie procesu walidacji/weryfikacji metod badawczych (zawartość procedury systemowej)
Tworzenie zapisów z procesu oceny niepewności pomiaru
Wymagania kompetencyjne dla personelu odpowiedzialnego za eksperyment walidacji/weryfikacji metody badawczej. Monitorowanie kompetencji personelu.
Praktyczne przykłady najczęściej występujących błędów w konstruowaniu budżetu niepewności
Audyt wewnętrzny w obszarze oceny niepewności pomiaru

Metody szkoleniowe

Wykłady,
Samodzielne zadania do opracowania (prace domowe),
Testy wiedzy,
Pytania oraz konsultacje z Ekspertem.

Nasz Ekspert

Dr Iwona Madejska – Dr nauk fizycznych, wieloletni kierownik oraz z-ca pełnomocnika ds. systemu zarządzania jakością w akredytowanym laboratorium badawczym. Doświadczony auditor, certyfikowany trener i ekspert łączący wiedzę oraz doświadczenie zawodowe w zakresie metod statystycznych oraz systemu zarządzania jakością m.in. wg normy 17025. Autorka wielu artykułów publikowanych w prasie branżowej.

Informacje organizacyjne

Cena obejmuje: Wykłady, dyskusję w gronie ekspertów, materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, świadectwo uczestnictwa w szkoleniu. Faktura wystawiana jest za całość (2 lub 3 poziomy).
W przypadku szkolenia stacjonarnego: obiady oraz przerwy kawowe podczas trwania szkolenia.

Cena nie obejmuje noclegów !

CE2 Centrum Edukacji nie wyraża zgody na jakąkolwiek formę utrwalania, udostępniania lub nagrywania przebiegu szkolenia. Treści szkolenia i materiały szkoleniowe objęte są prawami autorskimi.

*ZWOLNIENIA SZKOLEŃ Z PODATKU VAT

Podstawy prawne:
1. Na podstawie art. 43 ust. 1 pkt. 29 lit. C Ustawy o VAT zwalnia się z podatku VAT szkolenia finansowane w całości ze środków publicznych

2. Na podstawie Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. paragraf 3 ustęp 1 pkt. 14 zwalnia się z podatku VAT szkolenia finansowane w co najmniej 70% ze środków publicznych

Czas trwania szkolenia	2 dni, 14h dydaktycznych - Poziom I (online), 3 dni, 21h dydaktycznych - Poziom II (online), 2 dni, 14h dydaktycznych - Poziom III (Warszawa)
Szkolenie w godzinach	od godz. 09:00 do godz. 15:00
Cena szkolenia Poziomy I-III	netto: 4 200,00 zł (brutto: 5 166,00 zł)
Cena szkolenia Poziomy II i III	netto: 3 300,00 zł (brutto: 4 059,00 zł)

Czy jesteś zainteresowany szkoleniem zamkniętym? Dowiedz się więcej!

Program dopasowany do aktualnych potrzeb – zakres i tematyka opracowywane indywidualnie
Forma dopasowana do preferencji – możliwość realizacji szkolenia w formule stacjonarnej lub online
Elastyczna organizacja i pełne dopasowanie – zakres, poziom zaawansowania dostosowane do potrzeb organizacji
Termin uzgadniany indywidualnie

Katalog szkoleń CE2 Centrum Edukacji na rok 2026

Masz pytanie? Skontaktuj się z nami:

Kwestie merytoryczne:

Dorota Strzelecka

Koordynator Działu Doradztwa i Szkoleń

Diana Piątek

Specjalista ds. Doradztwa

Milena Sokołowska

Młodszy Specjalista ds. Doradztwa

Kwestie organizacyjne:

Beata Sterniewska

Koordynator Działu Realizacji Szkoleń

Karolina Weremczuk

Specjalista ds. szkoleń

Magdalena Jackowska

Specjalista ds. szkoleń